中学生科技创新作品

(资料图)

今天分享一个中学生科技创新作品，指尖陀螺新玩法的制作方法，下面我们一起来看下吧。

工具/原料

• 自愈垫板、指尖陀螺（2个）
• 热熔胶枪、雕刻刀、硬纸板圆规

方法/步骤

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   准备好材料：热熔胶枪、自愈垫板、硬纸板圆规、雕刻刀、指尖陀螺（2个）。

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   首先用圆规在硬纸板上画一个直径约15cm的圆。

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   然后将纸板上的圆切下来，得到一个圆形纸板。

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   继续在纸板圆心处的正反两面各粘一个指尖陀螺。

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   最后纸板扶正立于桌面，同向快速拨动两个指尖陀螺和用同样的办法异向拨动两个指尖陀螺，会有什么不同情况发生呢？快来一起试试做起来吧。

   END

注意事项

• 现象及原理：异向拨动两个陀螺，纸板瞬间倒下。同向拨动两个陀螺，纸板在桌面旋转一段时间才倒下。
• 同向拨动两个指尖陀螺时，两个陀螺的角动量方向相同，互相叠加。忽略轴承与桌面的摩擦力，陀螺沿转轴方向的角动量守恒。在重力矩的作用下，为了保持轴向角动量不变，陀螺发生进动，由于两个陀螺转速较快，而且是二者叠加，所以进动的角速度很慢，纸板能立在桌面一段时间。异向拨动两个陀螺时，二者的角动量方向相反，互相抵消，陀螺的进动作用相互抵消，纸板应声倒下。

经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。展开阅读全部

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